МОН радить педагогам запровадити під час уроків психологічні хвилинки, які допоможуть школярам:
впоратися зі стресом і його наслідками;
розслабитися;
зняти емоційне напруження;
відновити почуття безпеки та психоемоційного комфорту;
емоційно налаштуватися на урок і плідну роботу;
відчуту сприятливу для навчання атмосферу.
“Регулярне впровадження психологічних хвилинок у зручний час і при слушній нагоді допоможе здобувачу освіти стати більш спокійним, врівноваженим, а також дасть змогу краще зрозуміти свої почуття”, – стверджують у міністерстві.
Час проведення психологічної хвилинки вчитель може обирати на власний розсуд.